Trends & Ontwikkelingen

Hare Majesteit Koningin Máxima is donderdag 4 september aanwezig bij de officiële start van een landelijk onderzoek van Méér Muziek in de Klas naar cultuureducatie binnen het primair onderwijs in Nederland. Het doel van het onderzoek is een beter beeld te krijgen van hoe cultuureducatie in de praktijk wordt vormgegeven. De bijeenkomst vindt plaats bij Hogeschool Leiden. Het onderzoek wordt uitgevoerd onder leiding van prof. dr. Edwin van Meerkerk, hoogleraar cultuureducatie aan de Radboud Universiteit.

Breda University of Applied Sciences (BUas) is de eerste hogeronderwijsinstelling in de EU die Claude for Education, het AI-platform van Anthropic, instellingsbreed beschikbaar maakt. Met deze stap integreert BUas generatieve AI op een manier die aansluit bij haar visie op toekomstbestendig én ethisch onderwijs. Generatieve AI is al onderdeel van het dagelijks werk van studenten en docenten. Vaak gebruiken zij AI-tools op persoonlijke titel. Door Claude centraal aan te bieden,  zorgt BUas voor gelijke toegang én grip op verantwoord gebruik.

Kristel van Issum, docent Fontys Dance Arts in Context, is genomineerd voor de prestigieuze Duitse theaterprijs Der Faust 2025 in de categorie Choreografie. Haar nominatie is voor het werk "Winterwende", dat zij maakte voor het Staatstheater Kassel. 

Kristel van Issum is een gerenommeerde Nederlandse choreografe en medeoprichter van het dansgezelschap T.R.A.S.H., bekend om haar grensverleggende en vaak rauwe, fysieke stijl. De Faust-prijs wordt jaarlijks uitgereikt door de Deutsche Bühnenverein en de Deutsche Akademie der Darstellenden Künste, en geldt als een van de belangrijkste onderscheidingen in het Duitse theaterlandschap. 

Voor het tweede jaar op rij bundelt de Keep an Eye Foundation de krachten met Scriptbank. Tijdens een speciaal matchmaking-event presenteren veelbelovende scenarioschrijvers van acht schrijfopleidingen zich aan producenten, regisseurs en collega-scenaristen. Want wat gebeurt er nadat je je diploma hebt behaald? 

Voor beginnende scenarioschrijvers blijkt het hebben van de juiste connecties in de filmwereld minstens zo belangrijk als talent. Om die brug te slaan richtte Maarten Almekinders Scriptbank op. Zijn missie: scenaristen en filmprofessionals samenbrengen. “De meest originele geesten,” zegt hij, “zijn niet per se de beste netwerkers.”

Op een basisschool in Coal Center, Pennsylvania, gebeurt iets bijzonders. Terwijl veel scholen worstelen met bezuinigingen op muziekonderwijs, rollen hier felgekleurde violen uit de 3D-printer. Ook in Nederland experimenteren makers met 3D-geprinte instrumenten. Stef Driessen van Printstruments in Groningen is uniek in Nederland met het ontwerpen en bouwen van complete strijkinstrumenten uit de 3D-printer.

Voor muziekonderwijs vormen de kosten van instrumenten vaak een drempel. De toekomst ligt waarschijnlijk niet in het volledig vervangen van traditionele instrumenten door 3D-geprinte varianten. Maar als opstap naar 'echte' instrumenten, als manier om muziekonderwijs toegankelijk te maken voor álle kinderen, hebben ze absoluut een plek.

De leefwereld van jongeren verandert razendsnel, zeker online. Nieuwe trends, stijlen en jongerenculturen ontstaan in een oogwenk en verspreidden in de afgelopen tien jaar vooral via sociale media. Het is binnen het onderwijs soms lastig om bij te blijven waar jongeren zich mee bezighouden. Cultuureducatie biedt kansen om aan te sluiten op de leefwereld van jongeren. 

In de professionele leergemeenschap (PLG) Art & Fashion ging Kunstloc Brabant – samen met enkele professionals op het gebied cultuur, onderwijs en inclusie – op ontdekkingsreis in de wereld van mode en online jongerencultuur. Wat betekenen deze trends en hoe kun je ze inzetten om cultuureducatie eigentijdser en relevanter te maken?  

Dr. Ramon Amaro is de nieuwe creatief directeur en bestuurslid van Design Academy Eindhoven. Amaro volgt Joseph Grima op, die deze functie acht jaar bekleedde.  Amaro treedt aan op een belangrijk moment: de Design Academy verlaat de komende jaren de Witte Dame in Eindhoven en verkast naar de Kanaaldijk-Zuid. 

Op vrijdag 20 juni ondertekenden de gemeente Almelo, Kaliber kunstenschool, schoolbesturen en muziekverenigingen het convenant Méér Muziek in de Klas Almelo. Met het convenant willen de partijen bereiken dat muziekonderwijs een vast en permanent onderdeel wordt in het lesaanbod van alle scholen in Almelo. Daarmee is het muziekonderwijs in ieder geval geregeld tot en met 2029.

De culturele opvoeding van alle basisschoolleerlingen in Gemert-Bakel is een inmiddels vrijwel continue proces, dat in nauwe samenwerking tussen het Kunstlokaal en De Eendracht handen en voeten heeft gekregen; groep 1 tot en met groep 8 komen op een doordachte en intensieve manier in aanraking met alles wat onder de term cultuur valt. In gesprek met Remko Boesveld, directeur en bestuurder van zowel het Kunstlokaal als de Eendracht, Rita Vogels, bedrijfsleider van de Eendracht en Christel Gruijters, cultuurcoördinator, wordt een groot scala aan activiteiten toegelicht.