Hoe voer je als cultuurprofessional hierover het gesprek op scholen? Wie is eigenaar van een CmK-traject? Welke visie of ontwikkelwens leeft er rondom kwalitatieve cultuureducatie? Wat vraagt het van jou om dit binnen een team of individu te borgen? En hoe behoudt je als cultuurprofessional jouw eigen, artistieke waarde? 

De basistraining CmK richt zich op intermediairs, kunstvakdocenten, trainers en icc’ers die actief zijn op CmK-scholen en die dit soort vragen tegenkomen in hun dagelijkse praktijk. 

De training bestaat uit zes bijeenkomsten. Tussen de bijeenkomsten door voer je een aantal gesprekken in de praktijk waarover je een reflectieverslag schrijft en feedback krijgt. Hierin word je bijgestaan door een leercoach.

Meer info & aanmelden