Bedankt voor het invullen van dit CmK3 formulier!

Jongeren en cultuur: Voor Delano (27) is cultuur overal, hij schaakt en houdt van hip hop.

Hoe kunnen we aansluiten bij de specifieke talenten en manieren van leren van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften?

Een inkijkje in het beleid van basisschool De Ruimte, waar cultuureducatie een vaste plek heeft in het dagelijks onderwijs.

Basisscholen in West-Brabant kunnen in schooljaar 2026-2027 eenvoudiger naar een museum, theater of andere culturele activiteit.

Adviseur Masha Meegdes blogt over haar ervaringen met het 'hosten' van bijeenkomsten.

Stimuleringsbudget voor scholen met een vraagstuk rondom cultuureducatie en de nieuwe kerndoelen

In het gespecialiseerd onderwijs zien we juist hoe belangrijk passend en betekenisvol cultuuraanbod is.

Stel je eens voor: je bent een jong kind en steeds weer merk je dat je niet mee kunt met leeftijdsgenootjes. Hoe is dat?

Samen onderzochten we via een 'Collective Story Harvest' wat écht participatief werken in de praktijk betekent.

In CmK4 werken we met professionele leergemeenschappen (PLG). In een PLG werken we aan een actueel vraagstuk mét het werkveld.

Hoe ga je om met beeldmateriaal van leerlingen?

De lessen die we leerden uit vier pilots cultuureducatie in het mbo.